211375, Витебская область,
Бешенковичский район Мы на карте
80213168432 (факс)
80213168447 (приемная комиссия)
80213168353 (бухгалтерия)
email: ugptu3@ulla-gpl.by
План работы «Школа педагогического мастерства»
План
работы «Школы педагогического мастерства»
на 2024 – 2025 учебный год
Цель: планомерное раскрытие индивидуальных педагогических способностей начинающего педагога , создание условий для его профессионального становления и развития посредством оказания методической поддержки.
Задачи:
- обеспечить методическую поддержку молодым специалистам;
- способствовать формированию у молодых педагогов системы передовых и эффективных приемов и методов педагогической деятельности;
- вооружить молодых преподавателей и мастеров производственного обучения оптимальными средствами обучения на основе внедрения в практику их работы достижений педагогической науки и передового опыта;
- помочь приобрести молодым специалистам необходимые практические и организационные навыки.
|
№ п/п |
Наименование и вида занятия |
Дата проведения |
Ответственный за проведение |
|---|---|---|---|
|
|
Собеседование с молодыми специалистами, назначение наставника |
30.08.2024 |
Зам.директора по УПР Методист |
|
|
Инструктивно-методическое совещание по ознакомлению с нормативным документами по организации образовательного процесса, СанНиП к условиям обучения в учреждении ПТО |
Сентябрь |
Зам.директора по УВР Зам.директора по УПР Методист Наставник |
|
|
Практическое занятие «Требования к ведению учебно-планирующей и учетной документации» |
Сентябрь |
Зам.директора по УВР Зам.директора по УПР Методист |
|
|
Инструктирование по составлению календарно-тематического планирования по учебным предметам |
Сентябрь |
Методист Наставник |
|
|
Посещение молодыми специалистами уроков опытных преподавателей и мастеров производственного обучения |
Согласно графику взаимопосещения |
Методист Наставник |
|
|
Практикум «Самоанализ урока» |
Декабрь |
Методист Наставник |
|
|
Практикум «Нормы оценивания учебной деятельности на занятиях теоретического и производственного обучения» |
Октябрь |
Методист Наставник
|
|
|
Посещение внеурочных мероприятий по предмету и воспитательных мероприятий |
В течение учебного года |
Методист Наставник |
|
|
Консультирование «Внеурочная работа педагога» |
Февраль |
Зам.директора по УВР Методист Наставник |
|
|
Консультирование «Контроль качества знаний, умений, навыков». Мониторинг в учреждении образования |
Март |
Зам.директора по УВР Зам.директора по УПР Методист Наставник |
|
|
Дискуссия «Педагогические проблемы молодого педагога и пути их разрешение» |
Апрель |
Зам.директора по УВР Зам.директора по УПР Методист Наставник |
|
|
Изучение нормативных документов о проведении экзаменов |
Май |
Зам.директора по УВР Зам.директора по УПР Методист Наставник |
Закрепление наставников за молодыми педагогами
|
Молодой педагог |
Педагог-наставник |
|---|---|
|
Быцюк О.А. |
Белько М.В. |
|
Берестень И.Р. |
Асташонок А.В. |
Панорама интересного педагогического опыта
|
№ п/п |
Опыт |
Автор |
Место проведения |
|---|---|---|---|
|
1. |
Использование информационных технологий на занятиях теоретического обучения в процессе подготовки кадров по квалификации «Водитель автомобиля». |
Ерошевская Н.И., |
Кабинет «ПДД» |
|
2. |
Использование инновационных технологий в процессе подготовки кадров по квалификации «Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства». |
Ушал П.Н., |
Кабинет «Технологии точного земледелия» |
|
3. |
Роль мастера производственного обучения в формировании коллектива учебной группы. |
Белоусова О.П., |
Методический кабинет |
|
4. |
Работа мастера производственного обучения по сохранности контингента и сокращению пропусков занятий без уважительных причин. |
Жуков С.В., |
Методический кабинет |