Методическая работа

Увидеть проблему педагога — не навредить. Помочь, объяснить, научить. Выявить изюминку в его работе — похвалить! Постепенно изучить, обобщить и внедрить. В своей ежедневной практике — педагога вдохновлять, Воодушевлять, идеями зажигать. Мы видим в этом смысл своей работы, важнее нет у нас заботы! 

Ориентируясь на гуманизацию обучения мы должны помнить, что личность учащихся формируется личностью самого педагога. Автор многих методических пособий для педагогов В.М.Лизинский выразил непреложную истину. «Педагог это человек, который учится всю жизнь, только в этом случае он обретает право учить». Отсюда следует, что важно прежде всего создавать необходимые условия для профессионального роста, совершенствования мастерства. А для этого необходима действенная и эффективная структура методической службы лицея. Такая служба создана в лицее.

• План методической работы
• План проведения предметных недель
• План семинара по изучению новой техники и технологий
• План работы психолого-педагогического семинара – практикума для педагогов, работающих в группах учащихся с ОПФР
• План работы «Школа педагогического мастерства»
• Деятельность ведущего учреждения образования